「学校の勉強なんて社会では役に立たない」←社会に出てどう？

http://workingnews.blog117.fc2.com/blog-entry-5056.html

どっちかっていうと、役に立たない（自分の知らない）ことを
理解し、自分の力として取り込むための
吸収力を養うのが授業だったんじゃないかと思います
数学も覚えた式を社会に出てから使うのではなく
自分の知らない理屈として、こういうものがあると理解する力が必要だとか…

ちなみに、証明とか必要十分条件とか、あのあたりは割りと使ってる気がします